关于估读
在校准领域中,估读有没有统一说法,除了规程/规范中有明确规定的,在那个文献中有比较专业的解答,格值的一般如何规定1/2,1/5,1/10。具体怎么规定? 居然没有回答,自己顶 我也想知道,好像很多都是靠使用共识,规程规定的很少 674100323 发表于 2021-12-15 11:27我也想知道,好像很多都是靠使用共识,规程规定的很少
这个根据分度值空白和指针的比,这个在一个规范中有提及。 我也想知道 我也很想知道 keenlywang 发表于 2022-1-6 10:50
这个根据分度值空白和指针的比,这个在一个规范中有提及。
模拟仪器的估读,与仪器的分辨力有关。通常情况下,估读与仪器指针指示部分的宽度、度盘刻线的宽度、两相邻刻线的间距、指针宽度与两相邻刻线间距之比、指针到度盘表面的间距、指针行进的速度、是否借助光学放大装置读数等都有关系。可以参考以下某检定规程的表述: 路云 发表于 2022-2-11 20:35
模拟仪器的估读,与仪器的分辨力有关。通常情况下,估读与仪器指针指示部分的宽度、度盘刻线的宽度、两相 ...
这个回答非常科学。 路云 发表于 2022-2-11 20:35
模拟仪器的估读,与仪器的分辨力有关。通常情况下,估读与仪器指针指示部分的宽度、度盘刻线的宽度、两相 ...
这个是哪一本文件?求解! 我也想知道 丛林迷彩 发表于 2025-4-8 12:10
这个是哪一本文件?求解!
数据处理修约
估读:一般遵从四舍六入,奇进偶不进;例如:
23.5750保留小数点后两位是23.58
23.5850保留小数点后两位是23.58
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