【非原创，去年考试的时候在论坛里找的资料，不记得作者是谁了，原帖子也找不到，欢迎作者认领，也真诚感谢这个攻略，我今年第一次考，大概复习了两周，最后成绩是81 73 75】
一级注册计量师考试分三个科目，即“计量法律法规及综合知识”、“测量数据处理与计量专业实务”、“计量专业案例分析”，其实质主要考察两大块知识——计量技术基础和计量管理。计量技术基础包括计量学基本概念、误差理论与测量不确定度、计量检定与校准、计量比对、期间核查、型式评价等6个部分。计量管理包括计量法律法规体系、计量专业人员的教育和管理、计量基准与计量标准的管理、标准物质的管理、计量器具的监督管理、计量授权与比对的管理、法定计量检定机构的考核与管理等7个部分。
从以往几次一级注册计量师考试情况看，计量技术基础这块知识较计量管理部分失分较多，成为考试中的难点。计量管理部分失分较少是因为这部分的题型基本与培训书上的案例相似，主观题侧重摆事实讲道理，客观题侧重文法条款的记忆，难度不大；计量技术基础失分多，源自于考生的计量学理论功底薄弱，尤其是误差理论和测量不确定度这一块成为丢分的重灾区。
接下来谈谈计量技术基础的备考复习。之前已经说过，官方学习资料即《一级注册计量师基础知识及专业实务（上、下册）》并不适合作为备考复习的唯一教科书，因此需要到市面上再购买一些合适的书籍作为辅助教材。计量技术的核心是计量学基本概念、误差理论与测量不确定度、计量检定与校准、计量比对、期间核查、型式评价，其中误差理论与测量不确定度是难点，其他部分要频繁地运用它，所以我们首先就要攻克这个坚固的堡垒。市面上有关误差理论与测量不确定度的教科书有一本发行量较大，即费业泰教授主编的国家级精品课程教材《误差理论与数据处理（第6版）》，但该书侧重误差理论，不确定度讲得太少，而且该书关于误差与不确定度概念的表述与目前质检总局计量司颁布的最新版的《通用计量术语及定义》和《测量不确定度评定与表示》中的陈述不一致,也即与我们计量师考试的规范不同，所以不建议选用，不过可以拿来参考。有一本河北大学质量技术监督学院李金海教授主编的《误差理论与测量不确定度评定》与我们注册计量师考试规范符合度较高，而且测量不确定度讲得较详细，可供使用，不过这本书由于出版时间较早，市面上很难买到，可喜的是淘宝网有卖该书的复印版（非正版）。如果李金海教授书上所写的不确定度部分还是比较难懂，这儿再推荐一本机械工业出版社最近出版的由澳大利亚悉尼大学教授Les Kirkup主编的《测量不确定度导论》中译本；该书通俗易懂，从测量本身出发推导出很多基本的误差和测量不确定度公式，让你真正了解这些理论的来龙去脉（比如，简明扼要地讲解了合成标准不确定度的有效自由度的含义，这些在国人编纂的书籍上难得一见），书上还提供了丰富的例子和习题，是目前国内市面上可购买到的有关测量不确定度的最佳入门级教科书。将这两本教科书吃透，《一级注册计量师基础知识及专业实务（下册）》中的测量数据处理一章和后续各章节中的理论公式就不再难懂了。误差理论与测量不确定度一旦攻克，则计量学基本概念、计量检定与校准、计量比对、期间核查就不再难掌握了，紧接着下一步就是学习它们。
一般来说，计量学基本概念、计量检定与校准、计量比对和期间核查仅用《一级注册计量师基础知识及专业实务（上、下册）》（以下简称《培训教材》）足以，尽管该书写得不尽令人满意；当然，若能再选购一本以《计量技术》冠名的高等学校教科书（任一版本均可）辅助阅读则更好，毕竟兼听则明嘛。下面理一理它们的学习顺序。因为在之前已完成的误差理论与测量不确定度的学习中已经接触到计量学基本术语，但相对考试标准还不太规范，所以应趁热打铁先学习《培训教材》上的计量学基本概念，这些内容分布在书本第2章的第1至4节。彻底搞明白了基本术语后，可以继续学习计量检定、校准和计量测试，即《培训教材》第2章的第5节、第4章的第1至2节、第4章的第4节。完成了计量检定和校准的学习，基本上也就明白了日常计量工作的主体内容，这可以结合实际看看自己平时的工作是否达标，这样有助于知识的掌握而不是去死记硬背（理工科强烈反对死记硬背）。再往下便是大多数计量工作者较少接触的计量比对了，它位于《培训教材》上第4章的第5节。要知道检定、校准和比对的区别，务必要搞明白比对的意义所在，最好能看看其他计量技术书籍方面关于比对的讲解，加深理解；只要误差理论和测量不确定度真正掌握，计量比对结果评价中的公式会很容易理解。学完比对紧接着学习期间核查，它位于《培训教材》上第4章的第6节。期间核查比较容易理解，但也要明确它不能替代具有法定效力的计量检定；学习这部分知识要正确理解“统计控制状态”这一概念，但可惜《培训教材》并未对此有所讨论，考生可参考一些文献资料（比如李慎安老先生的《测量不确定度百问（修订版）》）。计量技术的最后部分就是型式评价了，这部分只要通读《培训教材》第4章第7节，一般不难掌握，如能对某计量器具新产品自己模拟型式评价一遍，学习效果会更好。
学完计量技术基础，就可以进入计量管理的学习了。这一块知识相对于计量技术要容易理解得多，但若先学计量管理后学计量技术，由于对某些计量技术不甚了解，计量管理的学习会沦为条条规规的死记硬背，学起来味同嚼蜡。如前所述，计量管理包括计量法律法规体系在内的7个部分，但仅占《培训教材》的三分之一，主要分布于书上第1章、第2章的第6节和第四章的第3节，重点是第1章的第1节、第2章的第6节和第四章的第3节。这部分的学习并无特殊的先后顺序讲究，可按照《培训教材》的章节顺序学习，但一定要先将重点内容掌握，再学次要的。另外，每一位考生应该非常熟悉《计量法》，对《计量法》的前四章内容能够熟练地背诵（通过以上一系列的学习要做到这一点是不难的），这样在案例分析科目的考试中能够从宏观的角度答题，不至于失大分。
最后，将《培训教材》上计量安全防护、职业道德教育和计量科学等次要内容浏览一遍即可。即便有不理解的也不用管它，因为这部分不是重点，而且它们中有属于其他专业资格考试的内容。比如，计量安全防护属于注册安全工程师执业资格考试的范畴。完成以上所有内容快则半年，慢则八个月。总之，复习要趁早，切勿临时抱佛脚。
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